摘 要：科技期刊在科學技術(shù)研究發(fā)展的道路上起到了非常重要的作用，是一個供科研人員進行學術(shù)交流與互相學習的良好平臺。但是往往有人在利益的驅(qū)使下，做出學術(shù)不端的行為，使我國的科研事業(yè)遭到阻礙。因此，應(yīng)當增強科技期刊的把關(guān)作用，通過嚴謹?shù)膶徃宓裙ぷ鞲愫脤W風建設(shè)，只有這樣，才能促進我國的科研事業(yè)得到長足的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：科技期刊；學術(shù)不端；學風建設(shè)；科學研究
科技期刊在科學技術(shù)研究發(fā)展的道路上起到了非常重要的作用，這是一個供全國乃至全世界科研人員進行學術(shù)交流與互相學習、借鑒的良好平臺。在許多科研單位，或者涉及科研的單位，往往以發(fā)表文章的多少、文章的水平來評定一個人的能力，關(guān)系到個人的職稱級別等。以科研成果作為衡量標準對一名科研工作人員進行評定，在一定程度上是公平而恰當?shù)?，但是往往有人在利益的?qū)使下，做出學術(shù)不端的行為，污染了本該嚴謹、嚴肅的學術(shù)風氣，也帶動了一些意志不堅定的人盲目效仿。這些行為影響了科研工作的公平性，也使科研結(jié)果的可信度下降，更帶來了一股不正之風，使我國的科研事業(yè)遭到阻礙。絕大部分科研工作者的態(tài)度是端正的，他們?yōu)榭蒲惺聵I(yè)做出了巨大貢獻，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該著眼于少數(shù)存在僥幸心理的學術(shù)不端行為，增強科技期刊的把關(guān)作用，通過嚴謹?shù)膶徃宓裙ぷ鞲愫脤W風建設(shè)，只有這樣，才能促進我國的科研事業(yè)得到長足的發(fā)展。
學術(shù)不端行為的形式并不是單一的，但是很多都與科技期刊論文發(fā)表有關(guān)。因此，作為科技成果發(fā)布的重要媒體，科技期刊編輯要從出版與發(fā)表論文環(huán)節(jié)上，堵塞低水平重復(fù)、粗制濫造和抄襲剽竊等的漏洞，擔負起凈化學術(shù)風氣的社會責任[1]。
一、科技期刊嚴格的把關(guān)制度在遏制學術(shù)不端行為中起到了一定的作用
對于大多數(shù)有著良好聲譽，堅定維護科學研究嚴肅性的科技期刊來說，他們在遏止學術(shù)不端行為中起到了一定的作用。在審稿過程中抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度，對不合要求的稿件予以退回，并附上退還原因。有些論文內(nèi)容空泛，多是由其他文章東拼西湊的，這樣的文章無質(zhì)量可言，還有的論文將其他文章的語句直接照搬過來，大段的引用，卻不標明參考文獻，更有甚者，一些實驗性論文的實驗數(shù)據(jù)、結(jié)果，都是自行編造的，而其所論述的實驗則是“莫須有”，有些論文還要為一系列不相干的人掛名，有的甚至聯(lián)系到編輯部去追加作者。以上的情況，經(jīng)過論文的初審，專家審稿，一旦發(fā)現(xiàn)便予以退回，維護了科研工作的嚴肅態(tài)度。事實上，對于學術(shù)不端行為這個頑疾，科技期刊也不斷采取新辦法防范這些行為，不僅從工作人員的職業(yè)道德進行約束、從專業(yè)水平進行培訓，更加采取了一系列科學的辦法去發(fā)現(xiàn)這些行為、打擊這些行為，例如，“學術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)”就是一個能夠辨別學術(shù)不端論文的強大、快速的數(shù)據(jù)庫。
科技期刊編輯能夠從論文中發(fā)現(xiàn)不良學風，也能行使自己的職權(quán)在一定程度上遏制它，關(guān)鍵是大家能否“從我做起，從現(xiàn)在做起”，這里主要是人生觀、價值觀和社會責任感的問題[2]。多數(shù)編輯有著良好的職業(yè)操守，通過自己的職權(quán)，對學術(shù)不端行為毫不縱容，這些編輯嚴肅的工作態(tài)度和對社會、對科研事業(yè)負責任的態(tài)度不僅能夠促進科技期刊的健康成長，也能夠凈化科研環(huán)境，這些對于我國的科研事業(yè)來說是至關(guān)重要的。缺少了促使不端行為滋生的土壤，那么，學術(shù)不端行為自然而然就會消失殆盡。雖然科技期刊在論文發(fā)表中起到了一定的把關(guān)作用，但是仍有一些漏網(wǎng)之魚，這些未被發(fā)現(xiàn)，或者被不夠自律的科技期刊工作者縱容的學術(shù)不端行為是伴隨著期刊管理制度的不健全、學風建設(shè)力度不夠等問題而存在的。因此，在科技期刊對學術(shù)發(fā)表的把關(guān)作用與促進學風建設(shè)中，我們?nèi)匀恍枰冻龊芏嗟呐Α?/span>
二、從多種形式的學術(shù)不端行為中尋找突破口
近年來，多地曝出了某些學者進行學術(shù)造假、剽竊他人科研成果的丑聞，這些不僅讓科研學術(shù)界蒙羞，斷送了造假者自身的前程。科研工作人員學術(shù)不端行為有多種形式，其中涉及論文發(fā)表的形式包括抄襲、虛假署名、掛名、一稿多投、虛假實驗數(shù)據(jù)、參考文獻引用不當、侵占他人科研成果等，這就要求科技期刊在論文發(fā)表之前做到謹慎審稿，完善制度，不給學術(shù)不端行為任何鉆空子的機會。與此同時，并非只有論文發(fā)表人有不端行為，有些期刊編輯、審稿人也存在私心，故意使明知存在問題的論文，或者質(zhì)量較低的論文獲得通過。因此，不僅應(yīng)該從來稿人角度進行把關(guān)，還應(yīng)該在科技期刊編審工作的內(nèi)部進行整頓，雙管齊下，使學術(shù)不端行為無容身之地。
1.有些學術(shù)不端行為在期刊編審工作中容易發(fā)現(xiàn)，應(yīng)堅決遏制
在論文的審核工作中，很容易看出有些文章是粗制濫造的，其中病句和錯字比比皆是，甚至沒有認真通讀一遍就直接投稿，這類文章的內(nèi)容質(zhì)量應(yīng)該如何，一看便知。有的文章對一個問題進行論述時，出現(xiàn)前后矛盾的情況而不自知，顯然是隨手拼湊，而不是經(jīng)過認真調(diào)研取證得來，更沒有對自己所論述的問題進行認真細致的思考，其文章價值也不言而喻。對于這些容易發(fā)現(xiàn)的學術(shù)不端論文，應(yīng)給予嚴肅退還，并指明原因，希望該作者能夠吸取教訓，端正態(tài)度，做一個自律的科研工作人員。這類容易發(fā)現(xiàn)的學術(shù)不端行為不占少數(shù)，只要編審工作認真，不袒護，不縱容，是能夠做到完全杜絕這類文章發(fā)表在科技期刊上的。因此，在這個過程中，編委的作用至關(guān)重要。只有充分發(fā)揮編委的作用，才能把期刊辦得更好，在編輯部與編委會之間的關(guān)系問題上，編輯部所需做的工作不是“越俎代庖”，而是充分發(fā)揮管理和協(xié)調(diào)的職能，將作者、編委、編輯和讀者動態(tài)地聯(lián)系在一起，編輯部必須積極為編委發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的條件[3]。
2.通過提高期刊工作人員的素質(zhì)，從根本上遏制學術(shù)不端行為
通過提高編審人員的專業(yè)水平、道德水平，提高科技期刊的質(zhì)量，為科研工作提供一個良好的導向，指引科研工作向著健康的發(fā)展方向前進，改善整個科研工作的大環(huán)境，才是從根本上解決學術(shù)不端行為問題的最佳途徑，也是最終目標。如果主編或主持工作的副主編是由本學科領(lǐng)域中具有一定學術(shù)水平和豐富編輯經(jīng)驗的人來擔任，他可以在學術(shù)活動中同其他專家進行學術(shù)交流，高屋建瓴，把握學術(shù)動向，識別稿件優(yōu)劣，因為主編是論文把關(guān)的最后一關(guān)，同時還承擔對科技期刊稿件的總體把握之重任，主編終審對學術(shù)質(zhì)量的影響是至關(guān)重要的[4]。提高編輯人員的專業(yè)水平，能夠提高對論文中不易發(fā)現(xiàn)的學術(shù)不端行為的敏感度，從學術(shù)角度對實驗數(shù)據(jù)造假、論述內(nèi)容以及結(jié)論的夸大、剽竊他人學術(shù)觀點和成果等行為提高分辨能力，發(fā)現(xiàn)并退還學術(shù)不端論文，進而糾正學術(shù)研究的歪風邪氣。對于那些專業(yè)水平不足，不適合做科技期刊編輯工作的人員應(yīng)該予以調(diào)任。
另外，還應(yīng)該提升編審工作人員的職業(yè)道德水平。除了一些科研工作者主動地進行學術(shù)造假行為之外，有一部分編輯人員出于各種目的對造假者積極配合，這些都是促使學術(shù)不端滋生的土壤。因此，應(yīng)當對編輯人員的行為進行監(jiān)督和考核，一旦發(fā)現(xiàn)有配合造假行為，即嚴肅處理。
三、結(jié)語
“天下文章一大抄”，抄襲和剽竊幾乎成了中國某些知識分子的“傳統(tǒng)”，更成為中國學術(shù)界最大的公害，有人戲稱為“學術(shù)蝗禍”，其泛濫之廣，已近法不治眾的地步[5]。學術(shù)環(huán)境對于科學研究工作來說是至關(guān)重要的，而面臨社會上一些慢慢形成的造假風氣，科技期刊更應(yīng)該加快遏止力度，為學術(shù)界盡快歸還一片凈土。當然，學術(shù)不端行為是多因素的產(chǎn)物，其中包括浮躁的學術(shù)心態(tài)、不公平競爭、制度的不完善、造假氛圍的誘導等等。多因素分析，多因素治理，多管齊下，才能將這些本不應(yīng)存在的現(xiàn)象徹底遏制。我國的科研事業(yè)還在一個艱難前行的階段，面臨著世界許多發(fā)達國家的高科技水平壓力，我們更應(yīng)該端正態(tài)度，營造一個良好的學術(shù)風尚，為科技事業(yè)發(fā)展貢獻出力量。
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