在知網查重之前，很多同學都會質疑知網檢測系統(tǒng)查重的時候包括摘要、目錄、參考文獻和致謝嗎？算不算重復率呢？我看同學的參考文獻都標紅了，下面我們來分析知網查重時到底是否需要摘要，目錄，參考文獻這些內容：

首先知網論文查重之前，我們要了解摘要，目錄，參考文獻對整個畢業(yè)論文的作用意義：

1、摘要又稱概要、內容提要。摘要是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結果和結論。具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結果和重要的結論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整；

2、目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）一般說來，篇幅較長的畢業(yè)論文，都沒有分標題。設置分標題的論文，因其內容的層次較多，整個理論體系較龐大、復雜， 故通常設目錄。 設置目錄的目的主要是：①使讀者能夠在閱讀該論文之前對全文的內容、結構有一個大致的了解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等；②為讀者選讀論文中的某個分論點時提供方便。長篇論文，除中心論點外，還有許多分論點。當讀者需要進一步了解某個分論點時，就可以依靠目錄而節(jié)省時間；

3、參考文獻是在學術研究過程中，對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。征引過的文獻在注釋中已注明，不再出現(xiàn)于文后參考文獻中。按照字面的意思，參考文獻是文章或著作等寫作過程中參考過的文獻。簡單來說，參考文獻就是在撰寫論文的時候用到了他人的文獻作為參考，用到自己的畢業(yè)論文中，需要標注出參考來源以便讀者查閱

由此可見，摘要、目錄、參考文獻是文章必不可少的一部分。對于知網查重來說，正確的標識目錄和參考文獻不影響檢測總結果，因為知網論文檢測系統(tǒng)可以識別到目錄根據(jù)目錄來進行分章節(jié)的檢測整篇文章，目錄并不參與正文檢測，在知網檢測報告單中不會標紅而顯灰色。如下圖：
同樣知網論文檢測系統(tǒng)也可以識別到參考文獻來檢測引用率，
參考文獻不參與正文檢測在知網檢測報告中不會被標紅而顯灰色！如下圖：

當然目錄和參考文獻格式正確知網查重檢測系統(tǒng)才能正確識別，否則目錄和參考文獻很有可能會標紅。導致總文字復制比增高，就不能根據(jù)目錄來分章節(jié)檢測啦。因此目錄和參考文獻格式正確的話，不影響總結果，也就是說格式正確有沒有目錄和參考文獻都不影響！而摘要要求短、精、完整，因此字數(shù)少占的份額小，因此有沒有摘要對總結果一般影響不是太大。然而絕大部分高校一般要求只檢測正文內容即可。是否檢測摘要、目錄、正文、參考文獻、以及致謝具體看學校要求！學校要求檢測哪些就是上傳哪些，提交知網查重內容盡量和學校提交的內容保持一致。